Nuestra Institución - Cesar Vallejo College
Nuestra institución
Nuestra Institución

El Dr. César Acuña Peralta fundó la Universidad César Vallejo en Perú en 1986 y Cesar Vallejo College en Miami, Florida, en 2017

El 26 de marzo de 1999 se culmina con éxito la creación de la Universidad César Vallejo y se crean sus órganos rectores, según las leyes y reglamentos vigentes en ese momento.

De conformidad con las normas institucionales y la ley universitaria, el Dr. César Acuña Peralta fue elegido por unanimidad como primer rector de la Universidad César Vallejo el 19 de abril de 1999.

La universidad César Vallejo cuenta con 12 campus (Trujillo, Los Olivos, Chiclayo, Chimbote, San Juan de Lurigancho, Ate, Callao, Piura, Tarapoto, Chepén, Moyobamba, Huaraz). Su proyecto más reciente, Cesar Vallejo College, está ubicado en la ciudad de Miami, Florida, en los Estados Unidos.

En el marco de los esfuerzos de internacionalización llevados a cabo por la universidad en 2015, se consideró la creación de una institución de educación superior en el estado de Florida, en los Estados Unidos. El objetivo era mejorar la calidad general de los servicios brindados y ofrecer nuevas oportunidades para el aprendizaje en diferentes contextos.

Declaración de misión

La misión de Cesar Vallejo College es formar profesionales hábiles, productivos, competitivos y creativos que se desempeñan con un gran sentido humanista y científico.

Nuestros(as) estudiantes están comprometidos(as) con el desarrollo sostenible para convertirse en referentes innovadores que protegen y preservan nuestro medio ambiente.

Declaración de Objetivos

Cesar Vallejo College tiene como metas:
  • Conservar, favorecer y transmitir una cultura universal con sentido crítico y creativo que fomente la identidad nacional en un contexto cultural plural y diverso.
  • Fomentar, dirigir y realizar investigaciones sobre humanidades, ciencia y tecnología, e incentivar la creación intelectual y artística.
  • Formar profesionales con sólidas bases humanistas, científicas, técnicas y altos estándares académicos para que sean ciudadanos responsables de acuerdo con las necesidades actuales y futuras de nuestra sociedad. Brindar competencias de acuerdo con los tiempos modernos y desarrollar actitudes éticas, cívicas, de responsabilidad y solidaridad social. Formar profesionales con un nuevo concepto de proceso de enseñanza-aprendizaje que responda a las necesidades del desarrollo nacional en el contexto de la modernización y globalización de nuestra sociedad. Formar, sobre todo, a la persona, profesional y especialista, brindándole una educación de calidad. De la misma manera, formar al individuo en su condición de ser humano libre y creativo, con principios morales, solidario con sus semejantes, aprendiz permanente de su realidad y sus recursos para transformar estos recursos con los últimos conocimientos, destrezas, habilidades, responsabilidades, eficiencia y eficacia de manera que pueda adaptarse a los cambios importantes del mundo y a su identidad local y nacional.
  • Expandir las acciones y servicios hacia la comunidad, propiciando un desarrollo integral de la sociedad con responsabilidad social. Asimismo, ser un espacio abierto para una educación en college que promueva el aprendizaje continuo, brindando oportunidades de realización personal y movilidad social para formar ciudadanos que participen activamente en la sociedad y estén abiertos al mundo para promover los derechos humanos, el desarrollo sostenible, la democracia y la paz.
  • Promover, generar y difundir conocimiento a través de la investigación como parte de los servicios que se ofrecerán a la comunidad. Proporcionar, además, las competencias técnicas adecuadas para contribuir al desarrollo cultural, social y económico de la sociedad.
  • Contribuir al desarrollo y mejora de la educación en todos los niveles, principalmente a través de la formación de profesores.
  • Contribuir a la concientización sobre la realidad regional y nacional.
  • Implementar labores de previsión, alerta y prevención a través de un análisis constante de nuevas tendencias socioeconómicas, culturales y políticas, contribuyendo a la definición y atención de los problemas que afectan el bienestar social de las comunidades, las regiones, nuestro país y la sociedad mundial.
  • Promover programas sociales entre la comunidad universitaria para que sea una institución de acciones locales que apoye actividades para su desarrollo, integrando sus acciones y recursos.
  • Cumplir con otras funciones según la constitución y la ley.
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Licencia

Cesar Vallejo College es una institución autorizada por la Comisión para la Educación Independiente del Departamento de Educación de Florida. Para obtener información adicional sobre esta institución, comuníquese con la Comisión para la Educación Independiente en 325 West Gaines Street, Suite 1414, Tallahassee, FL 32399 Llamada gratuita (888) 224-6684.

Directorio

El Directorio de Cesar Vallejo College está conformado por los siguientes miembros:

Cesar Acuña Peralta

César Acuña Peralta

Presidente del Directorio

César Acuña Nunez

CEO

Administración

César Acuña Nunez

CEO

Ana María Escobal

Contralor

Juan Manuel Pacheco, Presidente de CVC y la Sra. María Isabel Nájera Presidenta de PBS firmaron un acuerdo de afiliación entre ambas instituciones.

Este acuerdo de afiliación facilita la transferencia de créditos de PBS a CVC que permitirán a los graduados de PBS obtener una licenciatura equivalente en los EE. UU. La transferencia de créditos hace factible y conveniente que los estudiantes de PBS se gradúen de una institución de educación superior de los Estados Unidos.

Este acuerdo de afiliación representa el reconocimiento y respaldo por parte de CVC a la calidad académica y relevancia de los programas de pregrado de PBS.

Alianzas Estratégicas

Cesar Vallejo College y la Universidad Cesar Vallejo han iniciado formalmente en julio de 2020 el proceso de acreditación institucional EQUAA (Education Quality Assurance Agency) en julio de 2020.

EQUAA ha establecido estándares de calidad académica de clase mundial que incluyen las mejores prácticas en la gestión y operación de instituciones educativas, principalmente escuelas de negocios. Escuelas de negocios del calibre de la Escuela de Negocios Herbert de la Universidad de Miami, la Universidad Técnica de Riga y la Escuela de Negocios de Montpellier y la Universidad Iberoamericana han sido acreditadas con éxito por EQUAA.

El sello de calidad EQUAA es reconocido en todo el continente americano y es una de las 4 acreditaciones más importantes para las escuelas de negocios.

Filosofía

El proceso de humanización se desarrolla mediante la incorporación de valores. Por tanto, toda acción educativa requiere un fundamento axiológico cuyos valores respondan a la formación de un individuo.

La formación integral se inicia en el hogar y se consolida en el proceso de socialización. La educación en todos los niveles fortalece la educación en el hogar, continuando este proceso hasta el nivel universitario.

Cesar Vallejo College considera la integración de todas las dimensiones del valor para que su incorporación en el modelo educativo posibilite el logro de una formación integral.

El college considera un conjunto de valores que forman parte de su marco axiológico de la siguiente manera:

Social Responsibility